21․05․2018թ․

Ընտրովի դասընթաց

Խաչվող թվեր

21052018թ

Ա8 Բ9 Գ9   Դ9 Ե9 Զ8
Է4 0 0   Ը8 9 1
Թ2 1 9 Ժ3 9   7
1   Ի2 2 2 Լ2 2
  Խ5   Ծ1 8 3  
Կ5 0 Հ4 0   Ձ1 Ղ9
Ճ7 5 3   Մ3 6 6
Реклама

Все обо мне

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Здравствуйте, меня зовут Алекс Эрикович. Я школник. Мои друзья тоже школьники. Мы много читаем и пишем, слушаем музыку. Это очень интересно.

А ещё мы любим отдыхать, играть, разговаривать. Обычно мы много работаем. Но летом мы всегда отдыхаем. Я люблю отдыхать на море.На море хорошо отдыхать летом. Летом солнце. Летом днём всегда жарко, а вечером и ночью тепло. По вечером люблю ездить на велосипеде. Моя семья летом работает в огороде . 

Мой отец работает в аэропорту. Много думает, читает, считает. . Обычно он отдыхает в воскресенье. В воскресенье папа слушает радио, читает журналы, смотрит телевизор.

Моя мама работает в типографии. Она тоже много работает. Но моя мама работает целую субботу и отдыхает только в воскресенье. Мама работает и почти не отдыхает. А я люблю и работать, и отдыхать.

Project: ordering food in a cafe

Café worker: Next, please! What would you like?
Andi: Can I have a pizza, please?
Café worker: A  meat pizza or seafood pizza?
Andi: Meat pizza, please.
Café worker: Anything else?
Andi: Yes, can I have one chocolate ice-cream.
Café worker: Would you like a drink?
Andi: Yes, can I have an 2 apple juice, please?
Café worker: OK, so that’s one meat pizza, one chocolate ice-cream and an 2 apple juice. What’s your table number?
Andi: Table 6. How much is that?
Café worker: That’s 30$, please.
Andi: Here you are.
Café worker: Thank you … that’s 50$ … and 20$ change. Next, please …

ԻՆչ է ինձ համար ընկերությունը

Ինձ համար ընկերությունը այն է, որ ես պատրաստեմ վտագի տանեմ իմ կյանքը հանուն իմ ընկերոջ։ Ես պարտավոր եմ միշտ իմ ընկերոջ կողքին լինել և նրան պաշտպանել ամեն մի վտանգից։ Եթե մի օր էլ քո ընկերոջ հետ վիճես մեկ է նա քո ընկերն է։23472255_1705508362855375_3487339912246450585_n.jpg

03.05.2018

Թեստի նմուշ

03052018թ

 

  1. Գտիր այն թիվը, որի միավորը 4 է, տասնավորը 2 անգամ մեծ է միավորից, հազարավորը 0 է, տասհազարավորը՝ 7, հարյուրավորը՝ 3։

70384

 

2․Քանի՞ մետր է 4/5 կմ-ը:

1000×4:5=800

 

3․Լրացրու նախադասությունը Անհայտ հանելին գտնելու համար պետք նվազելիից հանել տարբերությունը։

 

4․Ո՞ր շարքի կոտորակներն են դասավորված նվազման կարգով․

ա)

բ)

գ)

դ)

 

5․Նշված թվանշաններից ո՞րը պետք է տեղադրել աստղանիշի փոխարեն՝ անհավասարություն ստանալու համար․

6տ4ց<6տ500կգ

 

6․Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 5 թվանշանը։

5000-ով

 

7․9ր20վ արտահայտիր վայկյաններով:

560

8․Գտիր 62 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։

63

9․Արմենը 10 տարեկան է։ Մայրիկը նրանից մեծ է 3 անգամ։ 5 տարի հետո մայրիկը քանի՞ տարով մեծ կլինի Արմենից։

Լուծում

20

 

10․Գտիր ամենամեծ եռանիշ ու ամենափոքր քառանիշ թվերի գումարից 6-ով մեծ թիվ։

 

Why the Hare has no Tail

Long long ago the animals had no tails or very small ones. One day the Lion asked all the animals to come to him to get good tails. It was cold that day and it was raining. Tha hare had only a short little tail but he did not like to go out and said to the other animals, “Please, bring me a tail. I can’t go anywhere when it rains.”

“What tail do you want to have?” the animals asked him.

“Oh, any tail will be good for me. But it must not be too long or too short.”

Some time later the animals came back and each animal had a beautiful tail. But nobody brought a tail for the hare.

I think that some of them forgot about the hare, some had no time, some could not find a good tail for the hare.

But I know this: if you must do something, don’t ask others to do it for you. Don’t forget about the hare with his short little tail!

 

download.jpg

Մաս Ամբողջ

4.2 դասարան

05042018թ

Թվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը

Առաջադրանք 1

Հաշվի՛ր հատվածի երկարությունը՝ գիտենալով, որ նրա  մասը 12 սմ է։

5×12=60

Առաջադրանք 2

Գտի՛ր ամբողջ թիվը, եթե հայտնի է, որ՝

ա․ թվի  մասը 14 է,

7×14=84

բ․ թվի  մասը 22 է,

9×22=198

գ․ թվի  մասը 10 է։

5×10=50

 

Առաջադրանք 3

Արտահայտի՛ր նշված միավորներով։

ա․  սմ =2մմ

բ․  կգ   =20գ

գ․  ր    =4վ

դ․  դմ =5մմ

ե․  տ  =50000 ց

Առաջադրանք 4

Ծիրանի այգին կազմում է ամբողջ հողատարածքի  մասը։ Որքա՞ն է հողատարածքի մակերեսը, եթե ծիրանի այգու մակերեսը 1600 մ2 է։

Ծիրանի այգին կազմում է ամբողջ հողատարածքի-  մասը

Որքա՞ն է հողատարածքի մակերեսը, եթե ծիրանի այգու մակերեսը 1600 մ2 է-?

Լուծում

1600x6=9600

 

Առաջադրանք 5

Ջրավազանի ջրից օգտագործելուց հետո նրանում մնաց 1200 լ, որը կազմում է ամբողջ ջրի  մասը։ Որքա՞ն ջուր կար ջրավազանում նախքան օգտագործելը։

Ջրավազանի ջրից օգտագործելուց հետո նրանում մնաց 1200 լ, որը կազմում է ամբողջ ջրի  մասը

Որքա՞ն ջուր կար ջրավազանում նախքան օգտագործել-?

Լուծում

1200×6=7200

 

 

Առաջադրանք 6

Լրացրու՛ աղյուսակը՝

           Մասը

Թիվը

48 24 16 12 8 6 4 2
72 36 24 18 12 9 6 3

 

Առաջադրանք 7

Լրացրու՛ աղյուսակը՝

          Թիվը

Մասը

30 34 100 22
15 17 50 11

 

Առաջադրանք 8

450 կմ երկարությամբ ճանապարհի  մասը ավտոմեքենան անցավ 50 կմ/ժ արագությամբ, իսկ մնացած մասը՝ 75 կմ/ժ արագությամբ։Որքա՞ն ժամանակ նա ծախսեց այդ ճանապարհը անցնելու համար։

450 կմ երկարությամբ ճանապարհի  մասը ավտոմեքենան անցավ 50 կմ/ժ արագությամբ, իսկ մնացած մասը՝ -75 կմ/ժ արագությամբ

Որքա՞ն ժամանակ նա ծախսեց այդ ճանապարհը անցնելու համար-?

Լուծում

450:3=150

450-150=300

300:50=6

6+2=8

Առաջադրանք 9

Արան ունի 4 անգամ ավելի ընկույզ, քան Հայկը։ Որքա՞ն ընկույզ ունի նրանցից յուրաքանչյուրը, եթե նրանք ընդամենն ունեն 150 ընկույզ։

Արան ունի -4 անգամ ավելի ընկույզ, քան Հայկը

Որքա՞ն ընկույզ ունի նրանցից յուրաքանչյուրը, եթե նրանք ընդամենն ունեն 150 ընկույզ-?

Լուծում

4+1=5

150:5=30

30×4=120

 

 

 

Ժայռապատկերներ

Մենք տեխնոլոգիաի պարապումունքին պատրաստեցինք ժայռապատկերներ:

Անձեռոցիկի վրա լցրեցինք էմուլսիա, հետո դրեցինք սթվարաթղթի վրա: Թողեցինք մեկ օր չորանա այդ չորանալուց հետո գուաշով գունավորեցինք: Ընկեր Արևը պատկերներ մեզ ցույց տվեց, մենք ընտրեցինք պատկերներից մեկը և գուաշով նկարեցինք:Հետո շուշաթղտեցինք և լաքապատեցինք։