21
ՊԱՏԿԵՐՆԵՐ
1.
30
2.
9
Ալեքս Բալասյան
21
ՊԱՏԿԵՐՆԵՐ
1.
30
2.
9
328.
P1=P2
S1=ab
S=ab/2
P1=2(a+b)
S2=axh
S=axh/2
P=(a+b)2
329.
ա)
S=?
a=7
h=11
S=a.h/2=11×7/2=77/2
բ)
h=?
a=14
S=37,8
S=a.h/a
h=2×37,8/14=5,4
գ)
S=a.h/2
h=2xh2/h=2հ=4սմ
330.
16×11=176
176:2=88սմ2
176:22=8սմ
e=8սմ
331.
7.5×2.4=18
S=18/2=9սմ2
h=18/3.2=5.625սմ
332.
ա)
4*11=44
44/2=22սմ2
բ)
12*30=360
360/2=180սմ2
Տնային աշխատանք
Տնային աշխատանք
Մի՞թե վերջին պոետն եմ ես,
Վերջին երգիչն իմ երկրի,
Մա՞հն է արդյոք, թե նի՞նջը քեզ
Պատել, պայծառ Նաիրի։
Վտարանդի, երկրում աղոտ,
Լուսեղ, քեզ եմ երազում,
Եվ հնչում է, որպես աղոթք
Արքայական քո լեզուն։
Հնչում է միշտ խոր ու պայծառ,
Եվ խոցում է, և այրում,
Արդյոք բոցե վարդե՞րդ են վառ,
Թե՞ վերքերն իմ հրահրուն։
Ահով ահա կանչում եմ քեզ
Ցոլա, ցնորք Նաիրի՛, —
Մի՞թե վերջին պոետն եմ ես,
Վերջին երգիչն իմ երկրի…
1. Տրված բառերով կազմի՛ր բառակապակցություններ` նրանց ավելացնելով ինչպիսի՞, ո՞ր, ո՞ւմ, ինչի՞ հարցերին պատասխանող լրացումներ:
Կրակ, ջուր, հող, օդ, երեխա, տուն:
Գեղեցիկ կրակը մարեց
Լչերի ջրերը անձրևից շատացան
Սա հայերի հողն է
Ինչ մաքուր օդ է
Սա այն մարդու երեխան է
Սա իմ տունն է
2. Տրված բառերին ում, ի՞նչ(ը), ինչի՞ն, ինչո՞վ հարցերին պատասխանող լրացումներ ավելացնելով՝ կազմի՛ր բառակապակցություններ:
Սիրել, կտրտել, մատուցել, մոտեցնել, հանգստացնել:
Նա սիրում է այդ ավտոմեքենան
Նա կտրտել էր աղցանի պարագաները
Նա մատուցել էր իր շան ուտելիքը։
Մոտեցնել այն սեղանը պատին
Հանգստացրեք այն կենդանուն
3. Տրված բառերին ավելացնելով ինչքա՞ն, ինչպե՞ս, ե՞րբ, ո՞ւր հարցերին պատասխանող լրացումներ` կազմի´ր բառակապակցություններ: Անհանգստանալ, սովորել, ուղևորվել, կեղտոտվել:
Նա չափից շատ անհանգստացել էր
Պետք է սովորել շատ լավ
Ժամը իննին ուղեվորվելու ենք
Նրա շորը կեղտոտվել էր ցեխից։
4. Տրված բառակապակցությունների մեջ ընդգծի´ր այն բառը, որ գլխավորն է (լրացյալը), և գրի՛ր, թե ի՛նչ հարցի է պատասխանում լրացումը:
Օրինակ`
հրաշագործ դեղ — ինչպիսի՞ դեղ:
Մեքենաների օգնությունը, լավ բերք, արդյունաբերական ձեռնարկություններ, ֆիզիկոսների ընկերություն, գործարանի ծխնելույզներ, հատել անտառը, քաղաքում հանդիպել, ընկերներին հրավիրել, արագ տարածվել, հանդիպել խոչընդոտների: